Reorganização Curricular - Quais as mudanças nos cursos?
A Reorganização Curricular avança com uma maior diversidade de cursos, distinguindo os Cursos Gerais (dirigidos aos alunos que pretendem prosseguir os seus estudos) dos Cursos Tecnológicos (dirigidos aos alunos que pretendem uma boa preparação e uma rápida inserção no mercado de trabalho).
O novo currículo disponibiliza quatro modalidades/opções:
Ensino científico-humanístico
(vocaciona-se para o prosseguimento de estudos, ao nível superior de carácter universitário, preferencialmente, ou politécnico)
Ensino tecnológico
(orienta-se numa dupla perspectiva: o prosseguimento de estudos, preferencialmente para o ensino politécnico e para os cursos pós-secundários de especialização tecnológica; a inserção no mercado de trabalho, privilegiando os domínios das novas tecnologias da informação)
Ensino artístico
(nomeadamente no domínio das artes performativas, dada a sua especificidade curricular, este ensino justifica uma matriz própria, que visa criar escolas de excelência nesta área)
Ensino profissional
(incide sobre desenvolvimento de competências para uma boa inserção no mercado de trabalho; o objectivo principal é que todos os alunos que abandonem o sistema de ensino disponham das competências básicas para o desempenho de uma profissão)
Os cursos do agrupamento científico-humanístico passam de cinco para quatro a partir de 2007/2008:
1. Curso de Ciências e Tecnologias (disciplina trienal Matemática A);
2. Curso de Ciências Sócio-económicas (disciplina trienal Matemática A);
3. Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades (disciplina trienal: História A; novo curso em vigor a partir de 2007/2008 resultante da extinção dos antigos cursos de Curso Científico-Humanístico de Línguas e Literaturas e o Curso Científico-Humanístico de Ciências Sociais e Humanas;
4. Curso de Artes Visuais (disciplina trienal: Desenho A).
No que respeita à formação específica dos Cursos Científico-Humanísticos no 10.º ano, os alunos frequentam, obrigatoriamente, duas disciplinas bienais de um conjunto definido.
Os conjuntos de disciplinas bienais dos quais os alunos deverão escolher duas em cada curso são os seguintes:
Para o curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias:
- Física e Química A;
- Biologia e Geologia;
- Geometria Descritiva A.
Curso Científico-Humanístico de Ciências Sócio-Económicas
- Economia A;
- Geografia A;
- História B.
Para o Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades
- Geografia A;
- Latim A;
- Língua Estrangeira I, II, ou III;
- Literatura Portuguesa;
- Matemática Aplicada às Ciências Sociais.
Para o curso Científico-Humanístico de Artes Visuais
- Geometria Descritiva A;
- Matemática B;
- História e Cultura das Artes.
A partir de 2007/2008 é reforçada a carga horária nas disciplinas com carácter prático e/ou experimental. Assim é atribuído um reforço de 45 minutos na carga horária da disciplina trienal de Desenho A e das disciplinas bienais de Física e Química A, Biologia e Geologia, e Língua Estrangeira I, II, ou III (da componente de formação específica do curso de Línguas e Humanidades).
É também atribuído um reforço de 45 minutos a disciplinas anuais de Física, Química, Biologia, Geologia, Oficina das Artes, Oficina Multimédia B e Materiais e Tecnologias.
Finda a redução da carga horária semanal na disciplina de Educação Física, que passa a funcionar com duas unidades lectivas semanais.
Extingue-se a disciplina de TIC no 10.º ano.
Os cursos do agrupamento tecnológico são dez:
1. Curso Tecnológico de Construção Civil e Edificações; 2. Curso Tecnológico de Electrotecnia e Electrónica; 3. Curso Tecnológico de Informática; 4. Curso Tecnológico de Ordenamento do Território e Ambiente; 5. Curso Tecnológico de Design de Equipamento; 6. Curso Tecnológico de Multimédia; 7. Curso Tecnológico de Marketing; 8. Curso Tecnológico de Administração; 9. Curso Tecnológico de Acção Social; 10. Curso Tecnológico de Desporto.
Os cursos do agrupamento artístico são os seguintes:
- Curso de Comunicação Audiovisual;
- Curso de Design de Comunicação;
- Curso de Design de Produto;
- Curso de Produção Artística;
Existem ainda os seguintes cursos ministrados no Instituto das Artes e da Imagem,
no Porto:
- Curso de Conservação e Restauro do Património;
- Curso de Desenho de Arquitectura;
- Curso de Imagem Interactiva.
A Reorganização Curricular determinou o desaparecimento das Provas Globais enquanto instrumento de avaliação obrigatório. Os alunos deverão prestar as seguintes provas/exames:
Exames Nacionais - Cursos Gerais
Língua Portuguesa (12.º ano da Componte de Formação Geral);
Disciplina Específica Trienal (12.º ano da Componente de Formação Específica);
Duas disciplinas bienais de Componente de Formação específica 10.º/11.º ou
11.º/12.º ano.
O exame Nacional de Filosofia constitui-se apenas como prova de ingresso (a partir de 2006/2007).
Exames Nacionais - Cursos Tecnológicos
A partir de 2006/2007 avaliação sumativa consubstancia-se exclusivamente
na modalidade de avaliação sumativa interna (eliminando-se a avaliação externa). Deste modo, os alunos destes cursos realizam Exames Nacionais exclusivamente como prova de ingresso.
Se um aluno precisar de aprovar ou melhorar a classificação realiza exame de
equivalência à frequência. A classificação do exame determina a classificação
final da disciplina.
